SOS Villages d'Enfants Haïti est une organisation à but non lucratif œuvrant dans le domaine de la protection de l'enfance depuis 1978. Elle a pour mission de soutenir les enfants, les adolescents et les jeunes ayant perdu ou risquant de perdre la prise en charge familiale en raison de diverses situations de vulnérabilité. Afin de favoriser leur développement global, leur autonomie et leur intégration réussie dans la société, SOS Villages d'Enfants Haïti met en œuvre des services de prise en charge alternative, offrant un environnement familial protecteur tout en renforçant les réseaux familiaux et sociaux ainsi que des programmes visant à prévenir la perte de la prise en charge familiale (Programmes de Renforcement Familial).
Nous nous efforçons d'avoir l'impact le plus important possible sur la vie des enfants. Nous intervenons dans tous les domaines affectant le développement des enfants, des adolescents et des jeunes, notamment par le biais de la formation technique et professionnelle et de programmes éducatifs de qualité. L’organisation, dans le cadre de sa mission visant à offrir une éducation complète et de qualité aux élèves des trois cycles de l'enseignement fondamental, l'école SOS Villages d'Enfants de Santo (EHG Santo) souhaite renforcer son équipe enseignante et éducative dans plusieurs domaines complémentaires : l'enseignement académique (en classe), l'éducation artistique (musique), l'éducation physique et sportive, la formation technique et professionnelle (couture), l'accès à l'information et aux ressources (bibliothèque scolaire) et l'initiation aux technologies de l'information et de la communication (informatique/sciences et technologies).
Chacune de ces disciplines contribue, à sa manière, au développement global, cognitif, physique, artistique, technique et numérique des enfants, adolescents et jeunes soutenus par l'organisation, conformément au programme scolaire en vigueur du ministère de l'Éducation Nationale et de la Formation professionnelle (MENFP). C'est dans ce contexte que les Présents Termes de Référence ont été élaborés pour le recrutement de plusieurs professionnels qualifiés, capables d'accompagner les élèves des différents niveaux scolaires dans l'acquisition de compétences adaptées à leur niveau.
Cycles/Niveaux : 2e et 3e cycles de l'enseignement fondamental
Objectif général
Dispenser un enseignement musical aux élèves des 2e et 3e cycles de l'enseignement fondamental, en favorisant le développement de leurs connaissances théoriques, de leurs compétences pratiques et de leur sensibilité artistique.
Principales responsabilités
• Planifier et dispenser des cours de musique conformément au programme officiel et au calendrier scolaire.
• Enseigner les bases du solfège, du rythme et du chant choral, ainsi que, selon les ressources disponibles, l'apprentissage d'un ou plusieurs instruments.
• Organiser et diriger la chorale de l'école et/ou l'ensemble musical.
• Préparer les élèves aux activités culturelles, aux événements scolaires, aux cérémonies et aux concours de musique.
• Initier les élèves au patrimoine musical haïtien et international (styles, genres, compositeurs).
• Évaluer régulièrement les progrès des élèves et tenir à jour les registres d'assiduité et de notes.
• Superviser l'entretien, le rangement et la bonne gestion des instruments et du matériel musical.
• Collaborer avec les autres enseignants et l'administration pour intégrer la musique au programme éducatif de l'école.
Profil et qualifications requis
Formation : Diplôme ou certificat en musique, en éducation musicale ou formation équivalente (conservatoire, école de musique, etc.) Formation pédagogique ou expérience dans l'enseignement aux enfants et aux adolescents constitue un atout.
Expérience : Au moins deux (2) années d'expérience dans l'enseignement de la musique ou dans une pratique musicale professionnelle. Expérience auprès d'élèves du niveau fondamental (cycles 2 et 3) est vivement souhaitée.
Compétences et qualités : Solide maîtrise du solfège (lecture de notes, rythme, notation) et d'au moins un instrument de musique ; compétences en chant et en direction de chœur ; aptitudes pédagogiques, patience et capacité d'adaptation à chaque cycle ; créativité, sensibilité artistique et capacité à motiver les élèves. Maîtrise du créole et du français.
Le dossier de candidature doit avoir :
- Un curriculum vitae incluant les références des trois derniers emplois
- Une lettre de motivation
- Des copies de deux pièces d'identité en cours de validité
- Des copies de diplômes et certificats
- Des copies d'attestations d'emploi
- Un certificat de Bonne vie et Mœurs.
Remarques :
Villages d'Enfants SOS Haïti est un employeur attaché à l'égalité des chances, à la diversité et à l'inclusion.
Les candidatures féminines sont donc vivement encouragées. Veuillez noter que les candidatures ne répondant pas aux qualifications requises, notamment en matière d'expérience ne seront pas prises en compte.